김해미술학원 코코에서 시작하는 미대입시! 2, 3학년 학생부! 이렇게 준비하세요.

미대를 꿈꾸는 고등학생들에게 '학생부'는 단순한 기록이 아니라, 대학과 입학사정관에게 보여줄 수 있는 '자기소개서 그 자체'입니다. 특히 고2, 고3 시기에는 진로를 구체화하고, 전공 적합성을 보여주는 활동이 핵심입니다.

 

김해미술학원 코코는 단순한 실기 교육을 넘어서, 학생의 진로와 전공을 기반으로 한 학생부 관리 전력을 함께 설계합니다. 고1 때는 다양한 경험을 쌓고, 고2부터는 진로 중심의 심화 활동, 고3에는 전공과 연결된 최종 완성도를 높여야 합니다. 이 흐름을 바탕으로 지금부터 김해미술학원에서 알려드리는 2학년, 3학년 학생부 전략을 정리해 보겠습니다.

 

고1부터 준비하는 미대입시 학생부! 김해 미술학원 코코

 

2학년 진로 탐색을 본격적으로 '드러내는 시기'

 

 

2학년은 진로에 맞춘 활동을 본격적으로 시작하는 시기입니다. 이때는 활동의 양보다는 질이 중요합니다. 본인이 진짜로 원하는 전공이 무엇인지, 그것을 위해 어떤 활동을 해왔는지를 학생부에 잘 드러내야 합니다.

 

1. 자율 동아리로 전공 역량을 '보여주기'

정규 동아리로는 전공에 맞춘 깊이 있는 활동을 하기에 한계가 있습니다. 그래서 자율 동아리를 하는 것을 추천합니다.

 

예 1) 시각디자인을 희망한다면? 광고 기획, 브랜드 디자인을 다루는 자율 동아리를 만들어 포스터 제작, 로고 디자인, 전시 기획까지 해볼 수 있습니다.

예 2)  의상디자인을 꿈꾼다면? 패션 일러스트를 그리고, 실제로 소품이나 의류를 만들어 학교 행사에 전시할 수 있습니다.

예 3) 자동차디자인이 목표라면? 자동차 브랜드 분석, 미래형 차량 콘셉트 스케치 등 전문성을 더한 탐구 활동이 가능합니다.

 

김해미술학원 코코에서는 자율 동아리 주제 선정부터 활동 구성, 보고서 작성법까지 코칭해 드리기 때문에 처음 하는 친구들도 어렵지 않게 시작할 수 있습니다.

 

2. 진로활동, 학교 제공 프로그램만으로는 부족합니다.

진로활동도 입시에 중요한 항목이지만, 단순히 대학 탐방, 직업 체험으로는 경쟁력을 만들기 어렵습니다. 핵심은 '주도성'과 '전공 관련성'입니다.

 

* 학생회 활동 중 디자인 부문 기획 참여

* 토론회에서 '디자인과 사회 문제 해결'을 주제로 발표

* 기획 보고서 형태로 진로를 탐색한 결과물 제출

 

 

고3, 정점을 찍는 시기! 완성도 높은 활동으로 마무리

 

 

고3은 학생부 작성의 마무리 단계입니다. 이 시기를 심화 동아리와 글쓰기 활동을 추천합니다.

 

1. 심화 자율 동아리로 전공 탐구 완성

고2 때 활동했던 동아리를 발전시켜 결과물로 업그레이드를 합니다. 예를 들어, 고2 때 패션 일러스트를 그렸다면, 고3에는 직접 옷을 제작하고 전시회를 열어보고 이 과정을 기획하고, 작품 제작을 기록 작성을 합니다.

 

2. 전공 관련 글 투고는 입시의 숨은 카드

디자인, 예술, 미디어 등 다양한 주제를 가지고 교내 신문이나 보고서, 동아리 내 논문 형식으로 글을 써보세요.

글 쓰는 능력은 학생부종합전형에서 사고력, 탐구력, 표현력을 드러낼 수 있는 매우 강력한 무기입니다. 

 

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고2, 고3의 학생부는 단순한 활동 나열이 아니라, '어떤 전공에 어떤 열정으로 얼마나 준비해 왔는가'를 보여주는 일종의 '스토리입니다. 김해미술학원 코코는 학생들의 이 전공 스토리를 학생부 속에서 자연스럽고 강력하게 드러낼 수 있도록 지도합니다.

 

2학년, 3학년 학생부 준비, 이제 혼자 고민하지 마세요.

김해미술학원 코코와 학생부도 실력으로 만들 수 있습니다.

 

궁금한 전이나 상담이 필요하시다면, 언제든 코코미술학원으로 문의하세요.

 

김해 미술학원

 

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